各科室：

内蒙古医科大学将于2017年下半年接受教育部普通高等学校本科教学工作审核评估。按照学校总体部署，医院依据《关于印发〈内蒙古医科大学本科教学工作审核评估迎评促建工作方案〉的通知》（内医党发【2016】92号）要求，制定相关工作方案如下。

    一、指导思想

牢固树立教学相长理念，深入贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，坚持医疗业务和教学、科研工作两手抓，以加强制度建设，强化临床教学管理，加大教学硬件投入，提升教师教学能力和学生临床实践技能为工作重点，通过评估建设，为促进医院发展，为学校本科教学水平和人才培

养质量全面提高做出努力。

二、工作目标

将本科教学审核评估工作列为医院年度重点工作，认真落实审核评估各项工作内容和要求。进一步强化教学管理，切实提高临床教师队伍带教水平。制定《全科医生专业五年制本科培养方案》，强化学生临床技能培养。持续加大教学硬件投入，完善教学基础配套设备设施，提升人才培养质量。通过努力，不断加强医院内涵建设，使医院教学科研工作呈现新气象，教学管理达到新水平，教学水平获得新提升。

三、组织保障及工作职责

   为切实加强领导，扎实、高效地完成好评估建设各项工作任务，成立医院迎评促建工作领导小组，人员组成如下：

   组  长：鲁海文   王宏伟

   执行组长：马大光

副组长：陈新华   李 刚   温珍平  冯铁虹  武永丽

   成  员：张晓文  梁俊青  渠晨辉  李晓兰  龙一鸣  潘 莉

           郑 伟  贺希格  韩长竹  戚彦娟  冯 立  吴金锁  

白在贤  殷 蒙   周建新    

医院迎评促建工作领导小组下设办公室，办公室设在教学办，在执行组长的领导下，负责组织实施各项工作，协调处理工作中的具体问题。

领导小组办公室下设教学工作组、条件保障组、专家接待组。

（一）教学工作组

组  长：张晓文

副组长：各教研室（组）主任  

成  员：郑 瑜  侯春梅  化宜香  刘 芬

各教研室（组）教学秘书

工作职责:制定医院自评自建工作方案；对照审核评估方案，按要求开展数据采集、教学档案资料和管理文件的整理工作；以自评自建中发现的问题为导向，进行整改提高；再次在院内开展教学工作各环节的检查，在对本科教学工作进行全面总结的基础上，核实填报我院教学基本状态数据，提交学校教学工作基本信息和评估资料，形成我院自评报告；根据学校专家组审核评估的意见和建议进行整改提高。

（二）条件保障组

组  长: 殷 蒙

副组长：周建新  

成  员:各教研室（组）主任   徐 辉  

工作职责:做好教学设施、教学环境的日常维护工作，保障教师上课时间和良好的教学工作秩序。

（三）专家接待组

组  长: 龙一鸣  潘 莉

成  员: 马欣  杨振宇  杨林  杨洋

工作职责:制定专家组来院考察工作方案，负责专家组来院期间接待、服务保障工作。

四、阶段工作安排

为保证评建工作推进有序,将评建工作分为动员和学习、自评和自建、评估和改进、专家组进院考察、整改和提高五个阶段。

(一)第一阶段：动员和学习阶段(2016年12月一2017年2月)

l、认真学习、领会学校审核评估方案；

2、成立我院审核评估迎评促建工作领导小组，制定阶段工作方案。

3、根据学校本科教学工作审核评估要求，安排部署审核评估工作及医院年度教学工作。

(二) 第二阶段(2017年3-5月)

1、将本科教学审核评估工作列为医院年度重点工作。

2、召开教学专项工作会议，分解工作任务，明确工作职责。

3、根据学校本科教学工作审核评估迎评促建工作要求，制定我院自评自建方案。针对《任务分解一览表》审核项目中的3.3专业设置与培养方案、4.2课堂教学、4.3实践教学、6.1教学质量保障体系、6.2质量监控、6.4质量改进六项内容，开展自评自建工作。

——制定完成《全科医生专业五年制本科培养方案》。

——进一步强化临床教学管理，修订完善各项教学工作制度，落实临床教学考核评价