5月20日上午，副院长梁俊青到教学部开展调研工作。走访教学部各专业实训基地，详细了解教学部各教研室（组）的师资、学生、专业设置及参与学校临床实践教学基地建设情况。

座谈会上，梁俊青副院长在听取教学部工作汇报后，对教学部人员积极地工作态度和务实的工作作风给予肯定。针对下一步工作，他指出，要抓住“一个中心”、占领“两个高地”、处理好“三个关系”。

抓住“一个中心”即以内蒙古医科大学教学工作创新建设为中心。教学部、各教研室要根据学校的任务书，制定相关工作任务表，明确时间表与责任人；各教研室应围绕学校工作安排开展各项基础性、服务性工作，为高标准完成医科大学的教学任务目标提供有力支撑。

占领“两个高地”，一是“教师队伍建设高地”。教师是办学的第一资源，要通过引进、培训、交流，特别是通过做教学项目、参加教学能力比赛、参与教学改革等多种教学实践，不断提升教师素质与能力。二是“学生素质培养高地”。人才培养是高校的基本任务，要通过各大技能大赛、临床实训项目等有力抓手，持之以恒、不断提高人才培养质量和水平。

处理好“三个关系”，一是要处理好传统与创新的关系，既要紧盯教学前沿，及时调整、创新发展，又要立足自身、扬长避短，把基础打牢，把传统做强，把特色做精；二是要处理好教学与实践的关系，既要深化学生知识融合，通过实践教学弥补自身不足，又要整合好附属人民医院的教学资源，实现有限资源的最大利用；三是要处理好当前与长远的关系，既要瞄准当前的目标与短板，持续跟进，高标准发展，又要立足长远，理清思路，为未来发展奠定基础。

梁俊青副院长勉励大家要保持良好工作状态，抓住“十四五”发展的有利机遇，围绕立德树人根本任务，努力提高教学质量，为我院教学工作建设的高质量发展作出应有贡献。

图/文：院办  陈博